Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Bahan Ajar

Sudah hampir satu bulan, saya harus observasi mahasiswa PPL UNNES SEMARANG yang PPL di kelas saya. Sebagai guru senoir, saya begitu terkesan dengan kesungguhan mahasiswa PPL tersebut. Setiap materi dari Lesson PLan yang mereka download di blog saya bisa dipraktikkan dengan baik. Bahkan, bahan ajar mereka selalu diperkaya dengan sumber-sumber yang mereka download di internet

File-file yang berisi RPP SMK ada di bawah ini
Anda memerlukan copy RPP Kelas XII, silahkan download di sini
Dan klo ini copyan RPP Kelas XI, download di sini moga berhasil
Yang mo RPP Kelas XI, juga bisa Anda donlut free di sini juga
Dan untuk RPP Kelas X, Anda bisa klik link ini untuk download copynya
Kumpulan Materi
MODUL
Sponsor...

tips bisis 21/2

MENGHILANGKAN RASA TAKUT UNTUK MEMULAI USAHA

Lulus SMK mau kemana ya? Jangan bingung, bukankah kita bisa melanjutkan studi atau bahkan berwirausaha. Berwirausaha g da salahnya kan? Memang di benak kita kalau tentang berwirausaha pasti yang utama adalah kegagalan. Nah, .bagi yang mau memulai usaha baru, coba dech cermati tips di bawah ini:
1. cari apa yang diminati bukan yang disenangi
apabila kita mau memulai usaha, kita harus jeli terhadap minat para konsumen, bukankah para konsumen adalah pelanggan kita? coba kalau yang kita pilih sesuai dengan kesenangan kita, belum tentu masyarakat minat kan? lalu siapa yang beli? ya to
2. cari Faktor pendorong
faktor pendukungnya misalnya kita berusaha mencari lobi sebanyak-banyaknya, jadi harus pandai berkomunikasi,sering sharing kepada yang lebih tahu tentang usaha juga bisa;tapi jangan lupa ada etikanya juga.Bukankah kegagalan tidak mempengaruhi etika?
3. Kreatif dan Inifatif
Buat yang ingin berwirausaha, harus punya keunikan atau kekhasan tersendiri terhadap produknya. Bahkan seorang wirausahawan juga harus puny aide gila( istilahnya ya,biar tidak ada yang niru. Misalnya,mendirikan warnet dilengkapi dengan kolam renang atau tempat pemancingan;intinya tidak monoton,cari sesuatu yang beda.
4. Atasi ketakutan
Berdasarkan penelitian yang ada, ketakutan nomor 1 di dunia adalah “takut berdiri di depan umum”; yang pasti buat ngatasi ketakutan itu kita harus berprinsip; kalau orang lain bis kenapa kita tidak bisa?
Buat para wirausahawan-wirausahawan muda, save tips di atas tadi ya ;siapa tahu bermanfaat.
SMK BISA . .

By Diana, XII Ap1
Go back to main menu...

Arrange sentences using cluster words

sulitna berikan remidi

skl bahasa inggris smk 2010
SKL-SMPSMK-UN-2009
Download book Skl uasbn sd 2010

Teknik Mengajar Bahasa Inggris

Mengajar bahasa Inggris untuk SMK memang penuh dengan tantangan; selain intake, motivasi siswa di SMK biasanya cenderung lebih rendah dibandingkan di SMU

Memang, mengajar anak perlu trik dan metode yang bagus.Metode inilah yang kemudian akan menghasilkan produk bagus; yakni berupa pengetahuan, sikap dan ketrampilan anak

Klo teori tentang ngjajar banyak sekali, tapi praktek teori itu yang sulit.Mungkin kesulitan saya yang utama adalah memotivasi anak untuk belajar; atau mungkin malah kurang memotivasi diri untuk mengajar, ya? Ndak usah cari kambing hitamlah..Persoalannya sebenarnya berpulang pada diri kita sendiri; yakni bagaimana kita menjadikan tugas mengajar sebagai sarana da'wah dan ibadah

Membuat Bahan Ajar

STRATEGI PENULISAN MODUL

Untuk menulis sebuah modul seharusnya bertitik tolak dari:
Jenis mata diklat yang dikembangkan dari rancangbangun Program
Perhatikan kolom:

1. Kompetensi yang ingin diwujudkan


2. Pokok dan subpokok bahasan


3. Kembangkan point 2 menjadi sebuah silabus Mata Diklat


4. Tujuan/kompetensi yang diharapkan terwujud dirumuskan secara jelas (explisitly stated) dengan indikator keberhasilan pencapaian tujuan pembelajaran.


5. Tulislah berpedoman pada outline modul


6. Ikuti siklus penulisan

PENJELASAN UMUMDALAM PENULISAN MODUL
Pengertian Modul
Ditulis berdasarkan pendekatan kompetensi, CBCD dan bukan SBCD
Menulis Modul beda dengan textbook
Single conceptual of subject matter
Dikembangkan melalui rancangbangun Program
Sistematika Modul
Latar Belakang
Alasan mengapa modul perlu untuk menjembatani diskrepansi kompetensi (DKK=KKS-KKN)
Deskripsi singkat
Berisi: siapa pesertanya, kompetensi yang harus dikuasai, materi pokok dan submateri, metode pembelajaran yang dipilih
Manfaat Modul
Dikemukakan manfaat modul bagi peserta, Widyaiswara, dan Penyelenggara
PENJELASAN UMUMDALAM PENULISAN MODUL

Kompetensi Dasar
Kompetensi umum yang diharapkan dicapai setelah peserta selesai mengikuti proses pembelajaran
Indikator Keberhasilan
Mengemukakan sejumlah indikasi yang diberikan petunjuk tingkat pencapaian kompetensi dasar
Petunjuk Belajar
Berisi langkah kegiatan yang harus dilakukan peserta dalam upaya memahami modul secara efektif
Latihan (Exercises)
Sejumlah kegiatan yang harus dilakukan peserta agar lebih memahami uraian materi yang disajikan, berupa tugas observasi, disko, analisis kasus, role play, critical incident, dll.
Rangkuman
Merangkum uraian materi secara singkat, jelas, dan bernas (consice)
Tes Formatif
Evaluasi untuk mengetahui apakah peserta sudah menguasai materi pembelajaran secara tuntas (uraian atau objektif)
Balikan dan Tidak Lanjut
Hasil tes formatif merupakan bahan balikan tingkat penguasaan peserta.
Tindak lanjut berisi tentang apa yang perlu dilakukan peserta setelah melihat hasil tes formatif.

C. Teknik Pengetikan
Bentuk huruf: Times New Roman, Tahoma, Arial
Ukuran huruf 12
Jarak antarbaris 2 atau 1,5 spasi
Awal alinea 7 ketukan
Margin kanan 2 cm
Margin kiri 4 cm
Margin atas 4 cm
Margin bawah 3 cm
Penomoran halaman pada tengah bawah
Kertas standar A-4/Kwarto
Urutan penomoran pada setiap bab
Judul bab
A.
1.
a.
1)
a)
(1)
(a)

VIDEO IDIK 4307

PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR

Melihat lebih jauh berbagi video ketik di sini

Bingung mo buat SAP or RPP bahasa Inggris SMK, malah ketemunya blog sendiri di situs orang lain ketika surfing via google dengan ketikan 'sap /rpp bahsa Inggris SMK'. Tolong dong klo da yang tahu situs tentang model sap or rpp model KTSP, kirim ke aku gusbag1976@yahoo.com.
Maunya sih enak-enak aja manfa'atin medi online di skul buat download sap or rpp milik orang yang sudah jadi...tapi surfing and browsing, tak ketemu-ketemu..please tolongin aku...kita kan sama-sama plagiat.Sorry, ndak gajarin anak didik ikutan nyontek...tapi bawaanya lagi Maless nih...oh, ya..saya mo upload CD pembelajaran waktu ambil akta di UT kok ndak bisa...da yang tahu caranya..upload lama sekali. Lha kalau ini, contoh silabus kurikulum model KTSP. Dan manakala browsing aku ketemu dengan blognya Mas Urip, yang kemudian saya link di blog aku. Dan bagi temen-temen yang mo download petujuk penyususnan rpp or sap ktsp bisa lihat di situs ini. Uups, klo ini contoh silabus dari sd sampai smk mo download tinggal klik di siniAnd klo ini contoh ktsp smk dalam format pdf, yang bisa didownload juga...lihat di situs ini